Basamos nuestra labor en la evaluación, diagnóstico e intervención, trabajando de forma globalizada para poder abarcar las dificultades concretas del alumnado que acude al centro. Para ello, realizamos una primera entrevista, en la que se obtiene información de la problemática inicial. Dicha entrevista se complementa con una evaluación y la entrega de un informe. Con los datos obtenidos, el equipo se reúne para decidir la línea de trabajo a seguir. Y se realiza un programa de intervención individualizado abordando aquellos aspectos en los que el alumnado presenta dificultad.